Foro de discusión
Espacio colaborativo para publicar comentarios y preguntas.
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Los trastornos de ansiedades son de los más predominantes durante la infancia y la adolescencia. La terapia cognitivo-conductual, junto con la implicación de la familia, es la intervención que ha demostrado tener mayor eficacia. Este taller de 8 módulos te brindará herramientas de la corriente cognitivo-conductual para que tú, como terapeuta, puedas guiar al menos 8 sesiones de gestión de ansiedad en terapia con un paciente de entre 6 y 12 años. Descarga el cuadernillo de trabajo adjunto para tener acceso al material de soporte que te ayudará a implementar la planeación propuesta en el taller. Encontrarás información, reflexiones y ejercicios para hacer durante la sesión y para dejar de tarea al paciente. Recuerda que al comprar el taller tienes acceso al foro en donde puedes hacer preguntas y pedir orientación directa de psicólogas expertas.
Explicar de dónde vienen las emociones y la ansiedad
Identificar las manifestaciones de ansiedad infantil
Guíar a los niños a identificar sus situaciones detonantes
Ayudar a los niños a reconocer emociones, pensamientos y conductas asociadas a las situaciones detonantes
Dirigir la transformación de pensamientos absolutistas por flexibles
Orientar en la formulación pensamientos positivos
Implementar estrategias para atender la ansiedad ante exámenes, la ansiedad por separación y la ansiedad social
Crear una rutina de prevención y atención a debilidades con los padres de familia