Taller: Ritmos y rutinas de trabajo independiente en el salón

La falta de estructura y rutinas dentro del salón de clases suele detonar conductas impulsivas y desbordes emocionales en muchos niños; sobre todo en quienes presentan trastorno de déficit de atención e hiperactividad, trastorno del espectro autista y trastornos de ansiedad y depresión. Del mismo modo, el exceso de estructura y la falta de libertad y flexibilidad también puede detonar esas conductas desbordadas. Este taller de 7 módulos te brindará herramientas de la corriente cognitivo-conductual para implementar fácilmente en tu rutina diaria en el salón de clases con el fin de brindar a tus alumnos y alumnas un ambiente con suficiente estructura para contenerlos, y con la libertad que les permita explorar y crecer. Descarga el cuadernillo de trabajo adjunto para tener acceso a un resúmen de la información y hacer los ejercicios y actividades que acompañan cada módulo. Recuerda que al comprar el taller tienes acceso al foro en donde puedes hacer preguntas y pedir orientación directa de psicólogas expertas.